体育场上的“校长妈妈”
体育场上的“校长妈妈”
体育场上的“校长妈妈”从旭日初升到(dào)晚霞遮天,走进湖南省郴州市第一完全小学,都能感受到一种“热气腾腾”的(de)活力。学生们在(zài)操场上奔跑弹跳、跃动四肢、呐喊助威,享受着运动的乐趣。
看着(kànzhe)学生们大汗淋漓、无忧无虑的笑脸,校长欧阳莉总会在一旁欣慰地笑着。有时,这位“校长妈妈”还会和学生们一起(yìqǐ)挥洒汗水。
扎根教育30年,欧阳莉一直秉持着“尽情(jìnqíng)释放孩子们‘好动’天性”的(de)理念。“孩子们,出去运动吧!”每到下课时间,欧阳莉总会用清脆的声音号召学生们走出教室(jiàoshì)。
欧阳莉十分重视体育教育,从课堂数量的足额落实到课程内容的科学设置(shèzhì),从活动赛事的组织到孩童(háitóng)特长的发掘培养,她事事操心、亲力亲为(qīnlìqīnwéi)。
每个班级每周设置的体育课,不得以任何理由被挤占。学校每年定期举办体育节、运动会、篮球(lánqiú)联赛、足球联赛(zúqiúliánsài)……“校长(xiàozhǎng)总是叮嘱我们,水泥操场上发展起来的足球、篮球要保住全市领先(lǐngxiān)段位,所有学生都可参与的拔河比赛要作为保留节目(bǎoliújiémù),最能提升班级凝聚力的田径赛、健美操、跳长绳要多些花样。”学校体育组教师说。
欧阳莉自己也喜爱运动,篮球、足球、气排球样样精通。操场上总能看到欧阳校长领着学生们一起运动、快乐比拼(bǐpīn)的温馨(wēnxīn)画面。
为了让阳光(yángguāng)体育(tǐyù)无处不在,郴州市第一完全小学各科教师全员参与,别出心裁地将体育运动(tǐyùyùndòng)融入教学课堂、家庭作业,如举办亲子跳绳比赛、家庭小型运动会等。
在欧阳莉看来,体育的魅力绝不只是(zhǐshì)“让四肢发达”,还凝结着团结、协作、拼搏、进取、百折不挠、超越自我等精神力量,“学生动起来,就没有(méiyǒu)时间悲伤和抑郁(yìyù)了”。
学校破除基础设施落后的壁垒,通过氛围的打造、内容的多(duō)元创新,让越来越多的学生享受运动(yùndòng)、热爱运动。
在足球特色的培育上,欧阳莉有自己的“法宝”。没有足球场,学生们就(jiù)在篮球场或跑道上训练;没有大面积操场,教师就进行分解(fēnjiě)动作、分组训练,从基础的慢跑、体能训练到起蹲、压腿、颠球等准备动作……操场上每个角落(jiǎoluò)都(dōu)能成为足球训练场。
学校(xuéxiào)每周定点、定人、定时教授足球课,一到四年级(sìniánjí)以兴趣(xìngqù)培养为主,通过“游戏式(shì)”课堂将所有学生“领入门”。四年级后则以技能提升为主,教师在课堂上示范足球的基本动作,讲解足球的技战术配合,并组织引导学生开展对抗性比赛,训练与实战结合,让学生在实战中领略(lǐnglüè)足球的魅力。
多年(duōnián)的耕耘也有了(le)收获。学校男子足球队、女子足球队连续多年在郴州市校园足球联赛、郴州市中小学运动会中摘得桂冠,多名女足主力被选送到湖南省女子足球青训中心。学校成为全国首批(shǒupī)青少年校园足球特色学校。(通讯员 谭洁(tánjié))
从旭日初升到(dào)晚霞遮天,走进湖南省郴州市第一完全小学,都能感受到一种“热气腾腾”的(de)活力。学生们在(zài)操场上奔跑弹跳、跃动四肢、呐喊助威,享受着运动的乐趣。
看着(kànzhe)学生们大汗淋漓、无忧无虑的笑脸,校长欧阳莉总会在一旁欣慰地笑着。有时,这位“校长妈妈”还会和学生们一起(yìqǐ)挥洒汗水。
扎根教育30年,欧阳莉一直秉持着“尽情(jìnqíng)释放孩子们‘好动’天性”的(de)理念。“孩子们,出去运动吧!”每到下课时间,欧阳莉总会用清脆的声音号召学生们走出教室(jiàoshì)。
欧阳莉十分重视体育教育,从课堂数量的足额落实到课程内容的科学设置(shèzhì),从活动赛事的组织到孩童(háitóng)特长的发掘培养,她事事操心、亲力亲为(qīnlìqīnwéi)。
每个班级每周设置的体育课,不得以任何理由被挤占。学校每年定期举办体育节、运动会、篮球(lánqiú)联赛、足球联赛(zúqiúliánsài)……“校长(xiàozhǎng)总是叮嘱我们,水泥操场上发展起来的足球、篮球要保住全市领先(lǐngxiān)段位,所有学生都可参与的拔河比赛要作为保留节目(bǎoliújiémù),最能提升班级凝聚力的田径赛、健美操、跳长绳要多些花样。”学校体育组教师说。
欧阳莉自己也喜爱运动,篮球、足球、气排球样样精通。操场上总能看到欧阳校长领着学生们一起运动、快乐比拼(bǐpīn)的温馨(wēnxīn)画面。
为了让阳光(yángguāng)体育(tǐyù)无处不在,郴州市第一完全小学各科教师全员参与,别出心裁地将体育运动(tǐyùyùndòng)融入教学课堂、家庭作业,如举办亲子跳绳比赛、家庭小型运动会等。
在欧阳莉看来,体育的魅力绝不只是(zhǐshì)“让四肢发达”,还凝结着团结、协作、拼搏、进取、百折不挠、超越自我等精神力量,“学生动起来,就没有(méiyǒu)时间悲伤和抑郁(yìyù)了”。
学校破除基础设施落后的壁垒,通过氛围的打造、内容的多(duō)元创新,让越来越多的学生享受运动(yùndòng)、热爱运动。
在足球特色的培育上,欧阳莉有自己的“法宝”。没有足球场,学生们就(jiù)在篮球场或跑道上训练;没有大面积操场,教师就进行分解(fēnjiě)动作、分组训练,从基础的慢跑、体能训练到起蹲、压腿、颠球等准备动作……操场上每个角落(jiǎoluò)都(dōu)能成为足球训练场。
学校(xuéxiào)每周定点、定人、定时教授足球课,一到四年级(sìniánjí)以兴趣(xìngqù)培养为主,通过“游戏式(shì)”课堂将所有学生“领入门”。四年级后则以技能提升为主,教师在课堂上示范足球的基本动作,讲解足球的技战术配合,并组织引导学生开展对抗性比赛,训练与实战结合,让学生在实战中领略(lǐnglüè)足球的魅力。
多年(duōnián)的耕耘也有了(le)收获。学校男子足球队、女子足球队连续多年在郴州市校园足球联赛、郴州市中小学运动会中摘得桂冠,多名女足主力被选送到湖南省女子足球青训中心。学校成为全国首批(shǒupī)青少年校园足球特色学校。(通讯员 谭洁(tánjié))

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